. Han kan ikke bli ledet på den riktige måten. Det vil si at de små behovene kanskje ikke er oppfylt, noe som resulterer i skadelige vedleggsmønstre. Reaktiv avhengighetsforstyrrelse er et av disse skadelige mønstrene. Det er preget av en emosjonell og affektiv inhibering som barn opplever i forhold til foreldrene eller omsorgspersonene.Det er rart at barn ikke vil ha noen form for kontakt. De kan bevege seg bort fra omsorgspersonene som om de var giftige. Disse barna ble ikke født med den holdningen.
Men dette ble formet etter hva miljøet de ble satt inn tilbød dem. I disse tilfellene var barna sannsynligvis i kontakt med et helt ustrukturert og giftig miljø for dem."Barnets tidligere historie er hvilke forhold hans måte å føle seg i verden og hva han forventer av ham."
-Charo Blanco-
Hva er miljøet som favoriserer reaktiv avhengighetsforstyrrelse?
Når vi snakker om reaktiv vedleggsforstyrrelse, refererer vi til en kontekst som ikke oppfyller de grunnleggende behovene til barn
. Disse behovene inkluderer sikkerhet, beskyttelse og sunn kontakt med andre. Dessuten, selvfølgelig, å spise, sove, ikke lide smerte, etc. For eksempel, foreldre som ikke bryr seg om barna sine når de gråter på grunn av sult eller kald, vil "inaktivere", på en eller annen måte, hovedtegnet på barns forespørsel.Som vi kan se, når de mest grunnleggende kravene til barnet ikke blir oppfylt, utvikler hun en holdning som ikke utvider energi gråt.
Dette øker sjansene for overlevelse i det miljøet du trenger å leve i. Men hva er de andre situasjonene som kan utløse denne lidelsen?omsorgspersoner med få foreldreferdigheter : er ikke forberedt eller trygt. De vet ikke hva de må gjøre, og heller ikke søker riktig opplæring eller skaffer seg mer kunnskap. De er fornøyd med det de tror de kjenner instinktivt.
- omsorgspersoner som ikke uttrykker sine følelser: ingen har lært dem å uttrykke sine følelser. I tillegg kan de på grunn av traumatiske opplevelser gjøre det motsatte, skjule følelsene i seg selv. Konsekvensen er at de ikke vet hvordan de skal uttrykke sin kjærlighet og kjærligheten de føler for sine barn. Derfor vokser barnet med denne mangelen. Física Fysisk eller psykologisk vold:
- det er vold i forholdet mellom omsorgspersonene og barnet, alt fra fysisk vold mot barnet til selv seksuelt misbruk.Foreldreløse barn
- : Å gå gjennom mange ulike omsorgspersoner eller bli oppvokst i barnehjem kan bety at barnets behov ikke er tilstrekkelig oppfylt. På denne måten forsterkes usikkerhet og følelser av forlatelse. Barn med reaksjonsfesteforstyrrelser unngår kontakt med sine omsorgspersoner og kan ikke uttrykke positive følelser eller følelser eller uttrykke dem svært lite. Generelt adresserer de ingen når de føler smerte, frykt eller rastløshet. Imidlertid skjer disse situasjonene mye.
- DelBarn som utvikler reaksjonsvedlegg, forårsaket av miljøer som beskrevet ovenfor, unngå kontakt med foreldrene eller omsorgspersonene. Tross alt har de lært at uansett hvor mye de spør, ingen forstår hva de trenger. I tillegg gjør mangel på kjærlighet og jevn fysisk kontakt det vanskelig å uttrykke følelser og følelser. På en eller annen måte blir disse barna selvhjulpne og avviser de som har skadet dem. Det er ingen bånd. De følte seg ikke verdsatt. så
utvikle uorden av reaktivt vedlegg som en strategi for å tilpasse seg miljøet de bodde i.Tilbake til opprinnelsen: Bygg et godt vedlegg
Med alt dette oppstår et spørsmål. Siden alt som skjer i barndommen markerer så mye, er det mulig at uorden av reaktiv avhengighet har noen løsning? Svaret er "ja", mentilnærmingen er svært kompleks, ettersom det er nødvendig å involvere ulike fagfolk
. En ekspert i psykologi er ikke nok. Derfor er det også tilrådelig å inkludere en lege og en sosialarbeider. I tillegg forstyrrer selve utdanningsformen og endringen av miljøet også intervensjonsplanen.
Foreldre, verge eller foresatte må ta ansvar for en prosess som vil ta tid. Resultatet kan imidlertid være svært vellykket. Det som skal søges er bygging av en sterk og sikker binding. For dette vil det være viktig å arbeide med barnets selvtillit og ulike sosiale ferdigheter. Mange kan spørre om denne tilstanden faktisk er løst, eller barnet lærer bare å kommunisere effektivt med en rekke verktøy som fungerer for seg selv. Oppretter barnet faktisk et solid band? Eller er fremgangen din bare synlig på grunn av ferdighetene du har kjøpt?I denne forstand girkognitiv atferdsterapi en strategi for kognitiv restrukturering. Denne strategien har vist seg å kunne endre de dysfunksjonelle kognisjonene som påvirker etableringen av sunne obligasjoner. Dette er en svært oppmuntrende mulighet, spesielt for alle barn som har bodd i ødelagte familier og derfor lider av reaktiv avhengighetsforstyrrelse.
"Barnet trenger tid til å lære å stole på tilgjengeligheten og tilgjengeligheten til hans omsorgsperson, og følgelig føler seg trygg på ham."- Anonym -Opprettelsen av et barn er et svært viktig element som ligger hos foreldrene eller ansvarlige parter. Små er ikke objekter, de er folk som vil lære av sine første relasjoner. Fra dette vil de ha en tendens til å kopiere det samme samspillsmønsteret i fremtiden.
Forsøk å gjøre ditt beste. Opplæring, som ber om støtte og hjelp, tillater oss å møte alle barns behov, og hindrer dem i å utvikle, i dette tilfellet, reaktiv avhengighetsforstyrrelse.