Følelser

Gottmans forskning fant at

til tross for å finne forskjeller i å uttrykke følelser, følte menn og kvinner veldig lik. Andre studier utført ved University of Cambridge i England av professor Baron-Cohen fant at mannlige og kvinnelige hjerner er strukturert forskjellig. Ifølge Gottman føler menn og kvinner veldig mye like.

DelEn kvinnes hjerne ville bli kodet for empati, i motsetning til menn, som har hjernen deres strukturert for forståelse og byggesystemer. Disse forskjellene blir tydeligere etter hvert som vi vokser, spesielt etter ungdomsårene, da testosteronnivåene stiger og skaper enda flere forskjeller mellom menn og kvinner.

Det er derfor en kvinnes hjerne ville være bedre rustet til å lese uttrykk for følelser eller sinnstilstander, og at mennesket skal fange strukturer og systemer. Dette betyr ikke at menn ikke kan forstå andres følelser eller kvinner ikke er i stand til å bygge strukturer, men at den kvinnelige og mannlige hjernen har en predisposisjon til en bestemt type aktivitet.

Så det vil ta mer innsats eller en bevisst innsats for å oppnå det som hjernen din ikke er så predisponert for. Er det mulig å lære å uttrykke følelser?

Hvis vi forstår at vår atferd påvirker en del av genetikk og en miljødel, kan vi nesten innse at selv om vi har hjernen forberedt på å fange visse typer stimuli, forutser konteksten og miljøet oss også til en eller annen type arrangement.

Våre røtter og våre forfedre forlater spor i oss og også i de neste generasjonene. I de fleste samfunn av gammel var mannen den som måtte gå ut på jakt etter mat og arbeid for sin familie. Og selv om han følte tristhet eller smerte da han dro, må han skjule disse følelsene for å gjøre hans fravær mindre smertefullt og å spille sin maskulinitetsrolle i gruppen.

Dr. Fisher påpeker også at kvinner skal være hjemme og være oppmerksomme på sitt barns omsorg, slik at deres empati utvikles raskere, da de trengte å være våken for å raskt fange behovene til barna sine og også hjem. Hjernen ble strukturert på denne måten, kanskje ikke ved følelse, men ved å uttrykke følelser.

I dag, på noen punkter, synes dette å være langt unna. Vi kan identifisere en innsats og en endring i utdanningssystemet, i et forsøk på å garantere like muligheter. Og utdanning er i økende grad brukt av følelser, ved å satse på følelsesmessig intelligens som en svært viktig faktor i utviklingen av barn.

Flere forskjeller i uttrykk enn i følelse

Vi kan konkludere fra alt dette at selv om det er små forskjeller mellom mannlige og kvinnelige hjerner, er de største ulikhetene i form av uttrykk og følelse. Vi kan også konkludere med at selv om det er forskjeller mellom begge grupper, vil det alltid være flere forskjeller innenfor samme gruppe, det vil si at vi vil finne flere forskjeller mellom kvinnene selv eller mellom mennene selv i vei for å føle og uttrykke det mellom de to gruppene .

Vi, som voksne, spiller en svært viktig rolle i utdanningen. Dette ansvaret vil bare bli oppfylt når vi er i stand til å garantere likestilling av muligheter for menn og kvinner, vurderer potensialet til personen og unngår at ovennevnte forskjeller tjener som unnskyldninger for å opprettholde visse stereotyper og fordommer.

I denne forstand kan vi alle føle og uttrykke like Å miste frykten for følelser er det som gjør oss sterke, å vite hvordan vi uttrykker hver av dem, er det som gjør oss mennesker, uansett om vi er menn eller kvinner.