The theory of mind har tradisjonelt blitt brukt til å analysere forklaringer som folk gir på sin egen atferd, og viser først og fremst til college vi må forstå vår atferd og andre.For å kunne forstå bedre, kan vi gi deg et enkelt eksempel. Tenk deg at du en dag går hjem og moren gir deg en vakker boks med sjokolade. Du åpner den og det er et sett med nøkler inni. Som det allerede er tomt og boksen er veldig dekorativ, bestemte de seg for å bruke den til å lagre ting.
Noen timer senere kommer broren din hjem og ser denne boksen med sjokolade i rommet. Hva tror du han kommer til å tro at han er inne? Selvfølgelig vil du tenke på sjokolade.Men vi går et skritt videre, med tanke på sinnet til en autistisk barn:læreren viser ham et plastrør som er vanligvis selges fylt sjokolade eller godteri og spør: "Hva er inni". Barnet sier selvsagt "kuler". Men læreren åpner røret og viser blyant. Og igjen spør barnet, "Hva om jeg viser det til sin mor, vil hun finne hva som er inni?". Det autistiske barnet svarer: "en blyant".
Teorien om tankene har dette formålet: å forstå hvilke prosesser gjør oss til å forstå oppførselen til andre, og kan også gi noen av sine handlinger.
fleste av oss har en teori om sinnet
The theory of mind er et begrep som brukes i psykologi og filosofi til å beskrive denne evnen at nesten alle av oss har til å tenke på hvordan folk vil reagere og gjøre antagelser om deres atferd. Dette konseptet ble introdusert av Baron Cohen, og peker på at selv studier har vist oss som dyr utover denne ferdigheten, de vet helt når en av sine eiere spiller kamp eller slåss på ordentlig. Og kan også trekke konklusjoner om vår atferd ... det er egentlig en strategisk tenkning til å reflektere over sin egen kunnskap.
Forskere sier også at i alt begynt å vise en theory of mind, mellom 3 eller 4 år eller så. dette punktet, aktiverer en medfødt evne som vi begynner å samhandle med miljøet vårt, som består resten av mennesker, se deres ansikter og viser hva det betyr å være glad eller trist, utvikle denne viktige dimensjonen kalt "intuisjon".
autisme og theory of mind
Det er noen mennesker som ikke er i stand til å utvikle en komplett evne theory of mind. Den autistiske, lider av en medfødt patologi, er ikke i stand til å etablere følelsesmessige kontaktforbindelser med folk i sine omgivelser; sin autistiske ensomhet dem forhindrer tolkning av følelser,deres kommunikasjon er begrenset og svært begrenset, og deres atferd er stereotype.
Humphrey (1986), snakket med oss, for eksempel, deres mangel på "indre øye", som tillater oss å vite hva som skjer med mennesker og hvordan vi skal oppføre seg i henhold til sine følelser. Selvfølgelig kan vi ikke kan "lese tanker", men vi har grunnleggende og viktige teorier om hvordan sinnet selv. Vi kan intuitere hvordan folk vil reagere fordi vi setter oss på plass. Vi kan forutsi, fra vår egen erfaring og vår følsomhet, hva de føler og hvorfor de gjør visse ting. Vår empati og vår kognitive fleksibilitet er uunnværlige søyler.
Personer med autismespektrum styres av automatiseringer der de finner sin ordre. Noen kan ha en skarp logisk-matematisk intelligens, men vår sosiale virkeligheten er så kompleks, så truffled tvetydigheter implisitte koderikke-verbale språk og følelsesmessige universer som de føler seg ute av stand til å oppnå denne teoribegrepet der emosjonell gjensidighet er grunnleggende, hvor det er ulterior motiver og kompliserte sosiale signaler som ikke kan forstås.
Tankegangen er derfor et biologisk fenomen, medfødt og instinktivt for de fleste. Det er uten tvil en fantastisk arv som gjør at vi kan forholde oss mer effektivt til oss selv.