La oss utdanne folk, ikke sjangre psykologi

Vil du bære barnet ditt i rosa for å gå i skole? Vil du la barnet leke med dukker eller gå til ballettklasse? Vil du støtte din datter hvis hun ville spille rugby? Hva om din datter ønsket å gjøre mekanikk eller kort hår? For mange mennesker er disse spørsmålene enkle å svare teoretisk, men de fortsetter å tenke at de ikke bør ha barna sine. Er definisjonen av sjangre så skjøre at en farge, dans, sport eller klær kan forandre det? For mange mennesker, spesielt når det gjelder gutter.

Med fremskritt av feminisme er visse atferd, en gang bare tilhørende menn, helt vanlig nå hos kvinner. Stemmer, har lange bukser eller arbeid, anses allerede som en vanlig ting for kvinnen, selv om det fortsatt er behov for videre fremskritt. Men det faktum at menn gjør "kvinners" ting fortsetter å bli rynket på. Betyr atferdene som anses som kvinner, er dårligere? Eller er kvinnen selv dårligere og ønsker å være som dem er en deprestige? Hva er så ille om å oppføre seg som en kvinne?

Hva ville skje hvis vi ikke klarte å seksualisere våre barns liv? "Det faktum at jentene har gjort ting gutter i den siste menneskehetens historie (bukser, røyking, denne sprø ting til å fungere) har blitt sett på som et gjennombrudd. Å gjøre menns ting er en ambisjon. La oss prøve å gjøre det slik at kvinners ting også ses som menns fremskritt. Og for det, må vi kanskje begynne å fortelle guttene å danse, ha på fargen rosa, og vise følelser og svakheter uten frykt for å undergrave deres maskulinitet er stor "do


-Henrique Peinado- barn ikke forstår kjønn

Mange ganger innser vi ikke at barn bare vil være lykkelige. At de underholder seg med en rekke ting, spill, farger eller klær, men det betyr ikke noe med det.

Barn forstår ikke kjønn, bare ting de liker. Det er vi voksne som tar disse tingene fra dem, fordi det er vi som ser dem med en annen mening."For noen dager siden tok min to år gamle sønn en tannbørste til å ta med hjem. En rosa børste måtte faktisk erstatte en annen rosa børste han hadde på seg, fordi han åpenbart elsker den fargen. Da jeg gikk til å betale, spurte ekspeditøren: "Er det for deg eller for din lillesøster?" Å vite det var for ham, la til: "Og du ikke foretrekker denne gule" Barnets mor, med en tilstrekkelig forklarende fyr som var skjedde, så på kontorist og sa: 'Nei, gutten plukket rosen og det er greit.' "


-Quique Peinado- Situasjoner som de som er beskrevet Quique Peinado skje hver dag, og vi, de voksne ansvarlige.

Disse guttene vokser opp tenkning som steg i en gutt er dårlig, og selv synes å gjøre jenter ting er dårlig . Men hva er så ille om det?Vi blir gravid og fødes, men gutten må tas vare på av begge. Vi begge mate ham, bytte bleier, eller ta ham ut på en tur. Så hvorfor leker jenter med dukker for å lære om morskap og de kan ikke? Lærer vi dem ikke at det bare er mødre som tar vare på barna sine?

Men det er ikke bare med dukkene som vi har disse ideene.

Det ser ut som at uttrykk for følelser er en jentegjerning, og vi skjønner ikke at vi frarøver våre barn en del av seg selv. Vi forteller guttene at de er krigere og sterke, og at de trenger å kjempe, det gråter er en "liten jente" ting. Er vi ikke lærer dem at det å ha følelser er dårlig? Eller hva er verre, sier vi ikke at det å være seg er dårlig? Våre barn kan bli hva de vil

Vi liker å tro at i dagens samfunn, med alle fremskritt gjort i løpet av likhet, våre barn, både gutter og jenter kan bli hva de vil når de vokser opp, men utdanne dem med stereotypier sjanger. Ett bevis er i katalogene til jule leker.

Unntatt få unntak, når vi begynner å tenke på gavene våre barn til jul, kan vi se hvor de vil få hvis vi fortsetter å utdanne dem som nå.

For jentene er det dukker og leker som etterligner omsorgen for hjemmet. For gutter, i stedet, biler eller konstruksjon leker .Så kan jenter bare streve etter å være mødre og husmødre, og menn skal jobbe utenfor hjemmet? Hvis vi fortsetter å fortelle dem til å danse og ha det dukker er ting jenter, eller at fotball er mannlige og bygge ting gutter leker, er svaret et ja runde.

Hvis vi lar dem velge fritt og ikke dømme deres valg, så kan de være hva de vil. Utdanning gender avhenger av oss

Kampen mellom kjønnene, hva som er riktig for en gutt eller en jente, som vi har sett, fortsetter vi å være på agendaen. Men

den gode nyheten er at det er opp til oss, de voksne, å gjøre denne forandringen. Vi holder nøkkelen til fremtidens voksne. Som foreldre eller lærere eller voksne generelt, må vi forstå at utdanning uten sex, uten kjønnsstereotypier, avhenger av oss. Vi må la våre barn velger med full frihet som de vil og utdanne dem til å respektere andre i sine valg fordi det er jente ting eller gutter, men ting som er sunt og moro for alle barn.

La oss utdanne folk, ikke kjønn.