For år, før det var en gren av psykologi kalt sosialpsykologi, ble oppførsel forstått som enkle reaksjoner.
Behaviorism var teorien i bruk og forskere brukte sine lokaler til å prøve å forklare atferd. Når noen slår oss, reagerer vi ved å skjerme oss selv for å avlede angrepet eller for å unngå en annen. Således, i dette paradigmet, var stimuli og foreninger de som formet oppføringene.Dette forholdet mellom stimulus og respons var imidlertid veldig enkelt. Behaviorism oversett menneskelige kognisjoner, tanker.ikke ta hensyn til at rørene er et resultat av et samspill mellom mennesker og miljø
(Caparrós, 1977). Og personen som innså det var Kurt Lewin. Denne psykologen skapte feltteorien, blant annet, legge oppmerksomhet på samspillet mellom grupper med miljøet. Hans studier tjente å bli ansett som en forelder for sosialpsykologi. Livet til Kurt Lewin Kurt Lewin ble født i Preussen, som nå er kjent som Polen. Senere flyttet familien til Tyskland, hvor Kurt studerte medisin og biologi, selv om han ble mer interessert i psykologi og filosofi. I Tyskland ble Kurt sendt for å kjempe i første verdenskrig og ble skadet der. Da han kom tilbake, begynte han å arbeide ved Berlin Psychological Institute. Med den nazistiske oppgangen bestemmer Kurt å forlate Tyskland og ender opp med å etablere seg i USA, der han vil undervise i ulike universiteter.
Kurt hadde vært i kontakt med ideologier nær sosialisme, marxisme og kampen for kvinners rettigheter. Disse ideene førte til en konklusjon:
psykologi kunne være til hjelp for å forandre samfunnet til en mer egalitær.
Så han viet sin innsats for å prøve å identifisere og forstå hvilke faktorer som påvirker vår oppførsel."For å forstå et system, må vi endre det."-Kurt Lewin-
For å undersøke menneskelig atferd,
Kurt Lewin hentet inspirasjon fra de teorier som kom relativitets og kvantefysikk
(Diaz Guerrero, 1972 ). Han fant en teori han kunne bruke, feltteori. For å integrere det i psykologi valgte han å studere atferd uten å isolere dem fra sin naturlige kontekst.Såfokuserte studien av grupper.
Hans studier satte presedens for hva som ville være sosialpsykologi og organisasjonspsykologi. Hans eksperimenter dreide seg om gruppens psykologi, dynamikken i organisatorisk forandring og ledelse. Feltet teorien om Kurt LewinTar fysikk feltteori,
Kurt Lewin etablert to grunnleggende forutsetninger for sitt feltteori.
Den første er at atferden må utledes av en total av samtidige fakta (Fernández, 1993). Den andre sier at disse sameksisterende fakta har karakteren av et "dynamisk felt", er tilstanden til hver del av feltet avhengig av alle de andre. Et felt i fysikk er et område av rom hvor det er egenskaper som er representert ved fysiske størrelser (temperaturer, krefter, etc.). Lewin brukte det fysiske konseptet "force field" (Lewin, 1988) i sin feltteori for å forklare miljøfaktorene som påvirker menneskelig atferd.
Oppførselen, etter hans syn, avhenger verken fortid eller fremtiden, men fakta og aktuelle hendelser og hvordan faget oppfatter dem. Fakta er sammenkoblet og utgjør et dynamisk kraftfelt som vi kan kalle vitalt rom. Derfor ville det viktige rommet eller det psykologiske feltet av krefter bli miljøet som omfatter personen og hans oppfatning av nær virkeligheten. Det er til syvende og sist en subjektiv plass, egen, vokter den måten vi ser på verden med våre ambisjoner, muligheter, frykt, erfaringer og forventninger. I tillegg har dette feltet noen grenser, etablert spesielt av miljøets fysiske og sosiale egenskaper.
Fokuset på Kurt Lewins feltteori
gir oss mulighet til å studere vår oppførsel fra et totalperspektiv uten å se på de separate delene.
Påvirkningen av det psykologiske feltet på atferd er slik at Lewin anser det for å bestemme det: Hvis det ikke er noen endringer i feltet, vil det ikke være noen endring i atferd. For Lewin bør psykologi ikke fokusere på studier av personen og miljøet som om disse var to deler som skal analyseres separat, men for å se hvordan de påvirker hverandre i sanntid. Hvis det ikke er noen endringer i feltet, vil det ikke være noen endringer i atferd.
Del
Relevante variablerSom i et kraftfelt, påvirker alle deler hverandre. For å forstå vår atferd må vi ta hensyn til alle variablene som intervenerer i sanntid: både individuelt og på gruppnivå. Videre kan disse elementene ikke analyseres isolert, vi må fokusere studien på samspillet for å få et helhetlig syn på hva som skjer. For å forklare, innførte Lewin (1988) tre variabler som hun anså grunnleggende.
Disse er som følger:
Styrke: Styrke er årsaken til handlinger, motivasjon. Når det er behov, produseres et kraft- eller kraftfelt som fører til produksjon av en aktivitet. Disse aktivitetene har en valens som kan være positiv eller negativ. På den annen side styrer valensen av aktiviteter krefter til andre aktiviteter (positive) eller mot dem (negative). Den resulterende oppførelsen tilsvarer den psykologiske blandingen av forskjellige krefter. Spenningen:
- spenningen er forskjellen mellom de foreslåtte målene og den nåværende tilstanden til personen. Spenningen er intern og skyver oss for å fullføre intensjonen.Behovet:
- er det som initierer de motiverende spenningene. Når det er fysisk eller psykologisk behov i individet, blir en indre tilstand av spenning vekket. Denne spenningstilstanden forårsaker at systemet, i dette tilfellet personen, forandrer seg for å forsøke å gjenopprette den opprinnelige tilstanden og tilfredsstille behovet.Lewin sier at feltteori bestemmer hvilken oppførsel som er mulig og som er umulig for hvert fag. Kunnskap om boareal gjør det mulig for oss å forutsi hva personen vil gjøre.
- All oppførsel, eller i det minste all forsettlig oppførsel, er motivert: Spenninger driver det, tvinger det til å bevege seg, valensene styrer det og setter mål.Motivasjonene
Kurt Lewin (1997) sier at våre handlinger kan forklares av et faktum:vi oppfatter bestemte måter og midler til å utføre bestemte spenninger. Vi er tiltrukket av de aktivitetene vi ser som et middel til å frigjøre spenning. For Kurt ville denne typen aktivitet ha en positiv valens, og vi ville oppleve en kraft som driver oss til å realisere dem. Andre aktiviteter ville ha motsatt effekt: de ville øke spenningen og derfor ha en avstøtende effekt.
For å forstå bedre, la oss snakke om et behov som vi alle har: behovet for anerkjennelse. Når dette behovet oppstår, vil det vekke en motivasjon for å oppnå anerkjennelse i noen sfære som interesserer oss. En slik motivasjon vil ha en positiv valens som vil føre oss til å handle for å oppnå anerkjennelse.
Det vil vekke en spenning mellom den nåværende situasjonen og behovet for å oppnå anerkjennelse. Alt dette vil få oss til å tenke på mulige tiltak for å oppnå anerkjennelsen, og avhengig av hvilket felt vi ønsker å bli anerkjent, vil vi fortsette med den handlingen vi anser for å gi muligheter for å oppnå en slik anerkjennelse. Bibliografi Caparrós, Antonio (1977). Historien om psykologi. Barcelona: Circle Editor Universe.
Díaz Guerrero, Rogelio (1972). Psykologisk utvikling ifølge Kurt Lewin: To forelesninger.
Fernández, Alejandra (1993). Kurt Lewin (1890-1947): En nåværende vurdering av sin betydning for psykologi. Madrid: National University of Distance Education.
Lewin, Kurt (1988). Teorien om feltet i samfunnsvitenskap. Barcelona: Paidos.
Lewin, Kurt (1997). Løse sosiale konflikter: Feltteori i samfunnsvitenskap. Washington, DC: American Psychological Association.