For det første, er
ikke sant at alle kan bli hva du vil, eller kanskje ja, men måten offer er så stor at tenåringen bør også vite hva som venter deg langs den. Du ønsker kanskje å være en elite idrettsutøver, fordi han elsker pengene de tjener eller berømmelse de har, men ikke liker sporten egentlig ikke føler noen tiltrekning til livet som dette yrket krever. I sannhetens øyeblikk forlater problemer som genetisk bagasje eller kapasitet til lidelse personen utenfor. Det er også nødvendig å vurdere at
flaks og tilfeldigheter spiller en svært viktig rolle : kroppen er relativt skjøre og det er ikke usannsynlig at hvis mye som kreves, begynner å vises skader. Når du velger en sti, må ungdommen være oppmerksom på dette.I tillegg viser
studier at når vi setter svært ambisiøse mål, kan disse målene bli skadelige. Dette fører til for eksempel uetisk oppførsel som doping for å oppfylle disse ambisiøse målene eller det som fører til at vi føler feil når vi ikke når dem.Lag en visjon uten retningslinjer er skadelig for ungdoms Telling tenåringer at de kan gjøre noe uten å hjelpe dem lage en plan har svært negative konsekvenser
. Å oppmuntre dem til å sette et høyt mål uten å gi dem noen informasjon eller hjelp til å oppnå det, kan føre til store frustrasjoner som de ikke kan være forberedt på å leve med.
På den annen side er det svært vanskelig for en tenåring å analysere for seg selv om han prøver hardt nok. Ikke bare det: de kan til og med tro at det vil være nok å ha noe eller tenke at den lette de har for noe, vil faktisk følge dem alltid naturlig.Det er bedre å erkjenne at betydelige prestasjoner vil være vanskelig å oppnå, og selv hjelpe dem til å akseptere at flaks spiller en nøkkelrolle i
liv (på godt og vondt), og deretter gi ungdom veiledning slik at de kan gå videre i sine mål. Erica Reischer, forfatter av "What Great Parents Do: 75 enkle strategier for å heve fantastiske barn," foreslår det hun kaller "3 Ps" -ruten.
De tre Ps stedet for å fortelle din tenåring at han kan gjøre noe, foreslår Erica Reischer å lære de tre Ps: praksis, tålmodighet og utholdenhet.Øvelse : Innsats kombinert med tilbakemelding er grunnleggende for utviklingen av mestring og oppnåelse av fortreffelighet.Tålmodighet : Befestning og betydelig prestasjon skje etter en lang periode.
Utholdenhet:
Hindringer er sannsynlige og tilbakeslag er vanlige i ethvert selskap.
- Erica Reischer sier det er nødvendig åunderstreke til barn at suksess er definert av innsats og fremgang trinn for trinn
- ikke i forhold til andre.Før tenåring er barne
- De sier siden Thomas Edison fikk besøk av en kollega da han ble omringet av tusenvis av mislykkede eksperimenter. I møte med denne situasjonen fortalte Edison sin venn: "Jeg prøvde alt. Men jeg mislyktes ikke. Jeg har nettopp oppdaget ti tusen former som ikke fungerer. " Dette er optimisme og evne til å lære av feil. Når barnet ditt blir impotent og pessimistisk og sier at han ikke kan gjøre noe, i stedet for å vise ham hvordan man gjør det, så kan han se hva som er mulig, fortell ham denne historien. Så fortell ham at enhver utfordring krever tid og krefter, og at jo mer tid og krefter han bruker, jo nærmere vil han være å nå den.
Barnet ditt kan gå veldig langt bare hvis han / hun er i stand til å møte de utfordringene som daglige gjerninger til ham / henne, og hvis han / hun er i stand til å føle at den går videre. Barnet ditt trenger ikke svar, men muligheter til å lære og å møte sine frustrasjoner.Men over det endelige målet, når vi snakker om barn, er det de trenger å ha det gøy å gjøre det de gjør.
Du vil kanskje være en fotballspiller, men heller må du spille ofte med vennene dine og nyte det. Kravet som er en del av yrkene på høyt nivå, bør bare begynne i ungdomsårene, og svært gradvis.
Før du blir tenåring, må barnet ha det gøy, og så lenge etterspørselen og frustrasjonen ikke ser ut, kan barnet drømme om å være det de vil. Det kan til og med endres hver dag med drøm. Dette er et stadium av funn, og for henne er dette en måte, som alle andre, å utforske verden med sin fantasi og hånd i hånd med oss. Tenk at jo mer du gjør, jo mer du vil vite, desto bedre kan du velge når tiden kommer.