Thomas Edison, når det slippes prosessen med hvordan han skapte lyspæren høy styrke etter svært mange prøvelser og feil, sa. "Det var tusenvis av mislykkede forsøk, var en oppfinnelse av tusen skritt" Hva Edison ord i undervisning er veldig meningsfylt: vi kan snuble mye, gjøre mange feil, men det viktige er alltid å lære.
Mellom 1878 og 1880, Edison arbeidet på minst 300 teorier for å utvikle effektive glødelampe, som viser viktigheten av utholdenhet og kraft for å overgi ikke før tiden, så vel som vilje til stå opp når du snubler.
-Bertrand Russell-DelLære å snubleÅ gjøre feil er veldig menneskelig, men
hva hver feil må lære oss, er å stå opp og lære med det som skjedde. Det er ikke bruk å jage eller søke forklaringer i andre mennesker, når det som virkelig er effektivt, er å reflektere og lære leksjonen. Siden de var små, har de lært oss at de beste er de som ikke gjør feil og har skjult oss at de for de forestillingene de har nå, har gjort en rekke feil, den ene etter den andre. I 2011 publiserte tidsskriftet
Psykologi og aldring en undersøkelse som hevdet at når vi blir eldre, lærer hjernen oss bedre fra sine egne feil enn fra suksesser. I denne undersøkelsen ble resultatene av prøve- og feilsøking sammenlignet med de som lærte uten feil, i minnesøvelser med grupper av voksne mellom 20 og 70 år. To læringsmetoder ble anvendt. En antok en passiv læring, hvor deltakerne fikk en kategori som "blomst", en beslektet ord slik som "rose", og en annen metode som bestod av en tentativ læring og feil: hvor ble gitt en kategori, men personen han måtte gjette det relaterte ordet. Konklusjonen av denne undersøkelsen var at
eldre voksne husket søkeord bedre da de hadde lært dem ved prøving og feiling.
Dette resultatet skyldes at eldre mennesker opplever en gradvis nedgang i minnet på grunn av alder, slik at de bedre kan huske om de bruker prøving og feiling, siden de trenger å lage foreninger som krever mer hjernearbeid . "En mann kan gjøre feil ofte, men ikke bli en fiasko før han begynner å klandre andre for egne feil." -John Borroughs-
Del Skyggen av perfeksjonismeDet er folk som ikke er i stand til å innrømme feil som er så krevende med seg selv og andre at enhver feil er sett på som en feil og et nederlag.Perfeksjonisme kan være en kraft
til en viss grad, særlig de oppgaver som er mest aktuelle, men kan være prejudicia l til hver identifikasjon av en feil oppstår et indre rage.Unngå perfeksjonisme bør være basert på aksept av oss selv og ideen om at målene er fleksible da de må tilpasse seg ansiktsendringene. Dette betyr ikke at vi må forlate våre mål, men at det er nødvendig å se dem realistisk og å lære at det finnes forskjellige måter å oppnå våre mål på. Et viktig aspekt for å kunne akseptere virkeligheten som omgir oss, er å se feiringen av erobringen. Hvis vi går fra straff til straff, glemmer bare en feil når en annen skjer, vil vi ikke se alt som ble erobret.
Ikke klamre seg til steinen Hver feil er en leksjon, men en ting som er grunnleggende for å unngå, er å gjøre feilen igjen og igjen - det vil si å snuble konstant på samme stein, da det betyr at vi ikke utvikler eller lærer. Hver gang vi møter situasjoner som ligner på fortiden der vi har gjort en feil, er det tilrådelig å gjennomføre en samvittighetsundersøkelse og spørre deg selv:
Hva var de negative konsekvensene av feilen? Er det verdt å gjøre det samme med risikoen for å gjøre den samme feilen? Kan jeg gjøre noe annet?
Svarene på disse spørsmålene vil gi oss en verdifull hånd når det gjelder å gå videre.
"Vår belønning er i innsats, ikke i resultat. En total innsats er en komplett seier. "-Mahatma Gandhi-
- Del