Typer av mobbing i skolene

Vi vet alle enhver historie som involverer mobbing i skolen: gutten som hadde hodet plassert på toalettet, jenta som kritiserer for deres påkledning og den typiske avvist passerer rekreasjon alene, låst på badet eller i hjørnet mer skjult fra terrassen.

Når vi blir eldre, ønsker vi å bli akseptert av våre jevnaldrende, men det skjer ikke alltid. Mange mennesker lider av psykologisk overgrep og dårlig behandling. Ironien om dette er at mobbende mobbingsmisbrukere ofte finner det vanskelig å bli akseptert også, og gjennom mobbing søke anerkjennelse fra andre. mobbing forekommer ofte hos ungdom i alderen 12-14 år, en ekstremt følsom alder som de gjennomgår mange fysiske og psykologiske endringer. Det er jentene som lider mest av dette problemet. Ettersom dette fenomenet har blitt trekke oppmerksomheten til foreldre, lærere og media, spesielt i de mest ekstreme tilfellene som selvmord og alvorlige fysiske overgrep ble identifisert ulike typer mobbing.

1- Sosial utestengingDet er den vanligste typen.

Består av å isolere offeret

: Det er det barnet som ikke lar lek med gruppen, ingen snakker til henne og gjør ofte sitt gråte.

Denne typen er den vanskeligste å kjempe , fordi det ofte går ubemerket av lærere, som er de autoritative tallene i skolen.2- Intimidation Det består i å skremme barnet.Kan inkludere trusler eller trakassering når du forlater skolen quando når det ikke er voksenoppsyn i nærheten. Det er den nest vanligste typen mobbing, forverret av det faktum at offeret, under trussel, ikke tør å kommentere hva som skjer med foreldre eller lærere.

3 - Sosial manipulering

Består av å kritisere offeret og forvrenger hennes bilde . Alt hun sier eller gjør er latterliggjort. Ubevisst begynner andre barn å latterliggjøre offeret, og tror at hun fortjener denne typen behandling. Slike situasjoner strekker seg gjennom hele skolegruppen, og offeret kjøper merket "avvist" og ender opp med å isolere seg mer og mer.4- Tvinge

Målet er at offeret skal iverksette tiltak mot hans eller hennes vilje, for eksempel å stjele en test. Aggressorer søker å få fordeler gjennom domenet de forfølger. Den største fordelen for dem er imidlertid følelsen av å være i stand til å kontrollere den andre, forsterkende for andre sitt bilde av leder.

Foran noen av disse tegnene, trenger både offeret og aggressoren oppmerksomhet, og det er nødvendig å finne forhandlingsmekanismer for å avslutte denne trakasseringen. Del

Den positive delen er at det for tiden er mye informasjon tilgjengelig for foreldre og lærere, slik at det som en gang ble ansett som en lek, er nå klassifisert som en type aggresjon.

En alvorlig overgrep og det bør ikke bli ignorert, fordi det kan få alvorlige konsekvenseri nåtid og på lang sikt, noe som skaper dårlig voksen empati og lav selvfølelse.