En av de grunnleggende pilarene til en tilstrekkelig emosjonell utdanning er at barnet alltid føles elsket og fremfor alt anser seg som verdig kjærlighet.
Dette er kritisk fordi våre første erfaringer med resten av verden alltid markere vår emosjonelle utvikling som i sin tur spinner en stor vev som forbinder vår evne til å føle og kjærlighet med kroppene våre.
Det faktum at barn som oss eller ikke burde ikke være knyttet til vår oppførsel, ord, suksesser eller feil. Derfor er det viktig å gi slipp på bestemte skikker hvis vi vil at dagens barn skal forstå at kjærligheten ikke har noen forhold.Kjærlighet er ikke betinget, den gis
Evnen
og en følelsesmessig vekst avhenger av mye av deres første endringer. Derfor vil kjærlighet bestemme evnen til å omsorg og utvikle seg på en sunn måte. Hvis vi går til et barn ideen om at hvis du gjør det riktig (hva som menes med godt), vil vi elsker henne mer, vil hun forstå at deres personlige verdi avhenger av deres suksess. Del
Så når et barn gjør en feil er ikke overraskende at hans verden faller fordi mener det vil alle siden det endte opp med å bli stemplet som smart. Men når du ikke kan få det du leter etter, er det fordi du er en "dum og en middelmådig".
Å si det høres så vanskelig ut, fordii barnets sinn, blir alt mer meningsfylt.Hvordan kunne vi opprettholde et hus med stråtak? Ethvert slag ville slå henne ned. Under disse forholdene er det umulig å bygge en sterk og følelsesmessig tilpasset identitet.
Vi kan ikke si til barna at hvis de gjør noe vi ikke liker dem mer, kan ikke prøve å presse dem med kjærlighet, hengivenhet er ikke et forhandlingskort. Vi må huske på at et barn fremfor alt er en person som en dag vil bli en voksen og som sådan vil føle seg fullstendig eller revet. Hva skal vi foretrekke?
Alle mennesker er verdig kjærlighet for hva de er, ikke for hva de gjør eller for deres suksesser. Derfor vil "oppfører seg godt eller overholder en norm" ikke føre til påvirkning, noe som er mye mindre en trussel. Det er viktig å beskytte barn, å ta vare på deres uskyld og å respektere dem gjennom kjærlighet. Husk at elskede barn blir voksne som vet hvordan de skal elske, respektere og bry seg.Konsekvensene av å heve barn i et miljø der kjærlighet har forhold
Sannsynligvis vokser mange av oss i et miljø der kjærlighet har forhold.
Mange andre har betalt konsekvensene for å ha vokst opp med samme lokaler.
Uansett hva som skjer med oss, skaper dette vanskeligheter i alle stadier av våre liv. Derfor, hvis de blir ubehandlet, vil følelsesmessige sår av kjærlighet med forhold få stor betydning for voksen alder.
Hvorfor? Fordi en voksen antar at han vil ha et balansert emosjonelt liv. Selv om vi alle vet at dette ikke er det, kan vi ikke forvente elsker oss betingelsesløst uten at det er behov for å "lære" eller "re-lære" at kjærlighet er dette, og ingenting annet. Til slutt håper vi å kunne stole på at de som sier at de elsker oss, vil være ved siden av oss, uansett hva det er. Det som skjer er at dette ikke er så enkelt og kan ha lært oss å flykte eller til å betinge vår kjærlighet og hengivenhet.
Således finner vi unnvikende mønstre av kjærlighet som kan resultere i egoisme.
Men til slutt er nøkkelspørsmålet at disse menneskene tror at kjærlighet er dette, få det som er riktig og kaste bort det som ikke betyr noe. Sett på denne måten kan vi forstå mye bedre hvilken effekt emosjonell utdanning har på fremtidige relasjoner. Nøkkelen er å nærme oss med kjærlighet, for bare gjennom det vil vi kunne kjenne oss selv, være lykkelige og nyt livets magi. Å dele