Fornøyelser

jokerbrevet er utdanning; det er ansvarlig for disiplinerte og kompetente arbeidstakere.Utdanning har makt til å forandre verden

, men dessverre er det fortsatt "bank", som Paulo Freire pleide å si. Lærer innskudd, og studenter mottar informasjon, undergraver kreativitet.Følgelig oppstår en blokkering av innovasjon, noe som fører til demotivasjon og skolefallsutbrudd.

Mange studenter demonstrerer tydelig uinteressert i skolemiljøet, og støtter ikke tradisjonelle og repeterende metodologier. I dette systemet er de ansett som ansvarlige for manglende interesse for studiene, men aldri for metodene som brukes. Fremover vil disse unge komme over en verden de ikke kjenner, med kjennetegn de aldri har vært forberedt på å møte. Når de møter vanskeligheter i det profesjonelle markedet, vil de bli mottatt med samlinger som aldri har gått og jobbet i sin faglige formasjon.Young belastes i en ukjent

verden Når vi leter etter sin første jobb, når intervjuet av sertifiserte styremedlemmer krever

en profesjonell ordfører sikkert

bølge, som er nødvendig for å være kreativ, selvstendig, vedvarende, spenstig, som har evne til å møte utfordringer, å leve med forskjellene, lære å løse problemer, har positiv holdning, lederegenskaper, emosjonell kontroll ... Uansett, en perfekt vesen som i løpet av skoleåret, var ikke forberedt på slike situasjoner, men ble oppmuntret til å utvikle sine kognitive ferdigheter og akademisk trening. Og nå hva skal jeg gjøre? Kunne ikke intervjue. Det ble heller ikke gitt anledning til å lære og utføre oppgavene.

Den unge mannen ender opp med å bli forhåndsdømt av kvalifikasjoner som finnes i læreplanen og intervjuet av den profesjonelle som ønsker en person med en perfekt profil for stillingen tilbys. På intet tidspunkt i skolen ble han fortalt at han trengte å utvikle disse egenskapene, og la seg selv arbeide med disse begrepene i teori og praksis.Som en konsekvens er det demotivasjon, håpløshet, depresjon. Men hva gjør du for å endre det?

Er det mulig? Ja det er mulig!

fritidsaktiviteter for å stimulere barnet ditt: 1. ToyDenne plassen tillater barnet å bruke sin fantasi og kreativitet til å utvikle ,

og kan lære å kommunisere, sosialisere, slipper følelsene dine, bygge dine egne tanker, og dermed utvikle På en avslappet måte er dens potensialer.

2. Lesehjørne

Lese eller høre på en historie oppmuntrer til kreativitet, fantasi og økt vokabular. Den gjør det også for å lære felles verdier, utvikle selvbevissthet, trening kriterier, forholder sosialt og våge gjennom kunnskap, erfaring og oppdage. Dette bør imidlertid ikke være en sporadisk handling; Det er viktig å sette tid og sted for dette for å skape en vane. 3. musikk terapiI et miljø med lyder og sanger, forbinder teknikk fritids- og idretts og

utvikler oppmerksomhet, konsentrasjonsgrense, utveksling, øker humør, øker pustekapasitet, økt fysisk og mental disposisjon, i tillegg til å forebygge og behandle noen sykdommer.

4. Tale terapi

Utmerket trening for barn som har læring vanskeligheter. Dysleksi er et eksempel; arbeidssesjoner utvikling (motor, oral, kognitiv og lingvistisk) normal og patologisk barn, hvor funksjonen til riktig pust er gunstig i læreprosessen. 5. Utendørs eventyrUtendørs spill øker barnas energi, men også deres kreativitet, autonomi og uavhengighet. De bidrar til å utvikle dine sosiale ferdigheter, forbedre fysisk kondisjon og redusere stress.

6. Kunstterapi

Forbedrer selvtillit og selvtillit, håndterer symptomer, stress og traumatiske erfaringer, utvikler fysiske, kognitive og følelsesmessige ressurser, og nyter den vitaliserende glede av kunstnerisk innsats.

Å dele det samme idealet,

vi skal dannes og utdanne, overvinne konflikter. Enkle tiltak forbereder ekstraordinære mennesker. "Herre, gi meg utholdenhet av havets bølger, noe som gjør hvert tilfluktssted et utgangspunkt for et nytt fremskritt. " - Cecilia Meirelles -Og i dette forløpet skal skolen fortsette der den stoppet for lenge siden. Å være lærer er ikke en lett oppgave, men de må være forfatterne av forandring.

Men

dette er ikke bare avhengig av skolen

; det er ingen nytte bare lading, foreldre må gjøre sin del, trekanten mellom skolen, foreldre (og barn) og samfunnet må alltid være i harmoni, noe som ikke skjer. Vi ser bare en som vil finne de skyldige og bli kvitt skyld, og tiden går forbi og ingenting endres. Lev Vygotskijs ideer bidrar til forståelsen av rollen som kulturmegling og sosiale samspill i menneskets grunnlov og i utvikling gjennom læringsprosessen. "De største oppkjøp av et barn oppnås i leketøyet,

oppkjøp som i fremtiden vil bli deres grunnleggende nivå av reell handling og moral."
- Lev Vygotsky'-