Harlows eksperiment og tilhørende teori

Vedleggsteori fokuserer på de psykologiske fenomenene som oppstår når vi binder sammen med andre mennesker.Måten vi gjør dette vil være betinget av hvordan foreldrene våre har hatt forbindelse til oss i barndommen. Så ofte, hvis forholdet ikke har vært positivt, kan noen typer giftige forhold ende opp eller de kommer opp i følelsesmessig avhengighet.

Barn som har blitt skilt fra foreldrene deres, søker i deres fremtidige relasjoner et vedlegg som tidligere er hentet fra dem.Del

Bowlby var forløperen til denne vedleggsteorien og fant ut at foreldres mangel på alvor kan påvirke babyer. Bli så skadelig at selv barn kan skaffe seg en intellektuell tilbakevending og assimilere en veldig dårlig måte å knytte til følelser. Harlow, en amerikansk psykolog, bestemte seg for å bevise Bowlbys vedleggsteori ved å lage en opplevelse som mange, hvis ikke alle, anser å være grusomme.

Opplevelsen med Rhesus aper

Harlow brukte Rhesus apekatter i deres erfaring, en asiatisk art som veldig lett pleide å leve med mennesker. Hensikten var å studere sin laboratorieadferd for å underbygge Bowlbys vedleggsteori. Ikke overraskende, "Harlow" separerte valpene fra sine mødre for å se hvordan de reagerte.Men Harlow så ikke bare på hva som skjedde, han brukte en nysgjerrig metodikk. Det var to gjenstander i burene der valpene var: En flaske som matet dem en tilstrekkelig fôring og en plysjdukke, som lignet en voksen ape. Plysj hadde ikke noen form for matressurs å tilby valpen.Hva valgte valpene? Dette var noe som Harlow ønsket å oppdage, ikke bare for å bevise Bowlbys vedleggsteori, men også å oppdage virkeligheten av ubetinget kjærlighet. Resultatet viste hvordanvalpene foretrakk marionetten, selv om det ikke ga dem noen fôring.

Valpene klamret til marionetten da de var redde, da det ga stor sikkerhet for dem.

DelDette tillot Harlow å bevise hvor nær vedlegg / vedlegg er valper og deres mødre. Selv om de ikke matet dem, valgte de dukken for å ta på seg rollen som mor.De foretrakk å bruke tiden sin med dukken. Det andre objektet var bare mat som ikke ga dem varme eller hengivenhet.

Den mest smertefulle vedleggsteoriHarlow gjorde seg ikke avgjørende for alt han noen gang hadde bevist. Han bestemte seg for å gå videre, uten hensyn til velferden til Rhesus aper. Han plasserte dem i enda mindre rom hvor det bare var mat og drikke. Så han kunne se hvordan de ville oppføre seg i fullstendig isolasjon.

Mange apekatter ble fanget i disse små burene i flere måneder, noen til og med år . Berørt av all sosial og sensorisk stimulering, begynte aper å vise endringer i deres oppførsel, resultatet av all denne isolasjonen. Apene som hadde blitt holdt i et år var i en katatonisk tilstand. De var passive og likegyldige for alt og alle. Når de fengslede apekatter nådde voksenalderen, kunne de ikke forholde seg til andre på riktig måte. De fant ingen partnere, de hadde ikke behov for å avle, og ved noen anledninger gjorde deres passivitet dem til å ikke spise og drikke. Mange døde.

Hunnene hadde enda mindre flaks, hvis vi kan si det. Harlow innså at

kvinnene ikke kunne bli gravid, siden de ikke hadde interesse for å vokse.

Av denne grunn, i en støtte for tvungen reproduksjon, impregnerte det hunnene mot deres vilje og interesse.Vedlegg er nødvendig

Resultatet var helt skremmende. De voldte mødrene var helt uenige med valpene sine, ignorert dem, matet dem ikke, de elsket absolutt ikke sine babyer. Så mye at mange av dem lemste sine kyllinger slik at de ville dø.Selv om det bare var en dukke, et leketøy, så apene plysj som om det var moren deres, og de kom til henne når det var nødvendig.

DelI tillegg til å sjekke Bowlbys vedleggsteori, gjorde Harlows makabre eksperiment klart at apenes behov gikk langt utover å skaffe mat eller hvile. For en sunn utvikling, valperne foretrukket å forsyne behovet for "varme" før de ernæringsmessige behov.

På den annen side var denne erfaringen også tydelig

betydningen av at de første relasjonene har på apenes oppførsel i deres voksenfase. Således ble det sett at fratatt et sosialt stimulus i svært unge aldre gjorde apene opphøre å være interessert i denne typen kontakt senere, da de hadde muligheten.

Avhengighet av hengivenhet hos mennesker.Å ta disse konklusjonene for mennesker,

barn som ikke får den nødvendige hengivenheten fra små, isolerte eller avvist, har flere problemer med å utvikle sunne relasjoner.En feil som ikke kan slettes, noe som etterlater mangel på hengivenhet og et behov for å søke etter noen som gir dem "til enhver pris" det de ikke hadde i løpet av de første årene av livet. Vi snakker selvfølgelig om emosjonell avhengighet.

*Redaksjonelt notat:Heldigvis er de etiske krav som en forskning må møte, det være seg hos mennesker eller dyr, langt strengere, og dette forferdelige eksperimentet kan ikke utføres på noen måte. Dessverre kan vi ikke reparere torturen som disse dyrene ble utsatt for, men vi kan gjøre deres lidelser ærverdige og ikke glemme det de lærte oss.